Lunes 14 de mayo (Alicia y Cayetana)

BLOG 14 de mayo de 2012

La clase de hoy iba a estar dedicada a hablar sobre las plataformas educativas, pero la persona que nos iba a hablar de este tema no ha podido venir.

Visitamos la página INTEF que cuenta con una zona de recursos educativos para infantil.

http://www.ite.educacion.es/es/intef

NUEVA ACTIVIDAD: Elegimos un software educativo y completamos la tabla de datos que está colgada en el módulo 4. El objetivo de esta actividad es pensar porque un software es bueno o malo. También se recuerda que hay que hacer un proyecto en Jclic cuyas instrucciones están colgadas en la plataforma
EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO EN LOS COLEGIOS
Actualmente, la realidad con la que nos encontramos: netbook (los que más hay en las clases), tabletPC (las pantallas giran y los niños pueden escribir en ellas), cámaras de fotos, eReader (no tiene color, no tiene interactividad y poca conexión a internet) y cámaras de documentos (permite proyectar documentos, objetos… en alta definición)

A parte del equipamiento de las clases los alumnos en sus casas convivirán día a día con dispositivos tecnológicos como: iPhone, iPod y PSP.

Las pizarras digitales son otra herramienta en el aula, las hay de tres tipos:
- Electromagnéticas: trabajan por un circuito que está dentro de la pizarra, a partir de un lápiz o rotulador especial.
-Táctiles: funcionan por la presión ejercida con el dedo sobre la pantalla.
-Por infrarrojos: tienen un lector de infrarrojos y triangulan la posición para saber en qué parte de la pantalla nos encontramos.

Portales de información y recurso a cerca de las pizarras digitales:
http://www.campuspdi.org/ grupo de profesores que están trabajando en el mundo de la pizarra digital. Zona de recursos y zonas de información.
www.dulac.es nos ofrece la posibilidad de ir a un curso de manejo de tics.

Algunos criterios para la selección del equipamiento de centro

- Adaptación a objetivos PEC.
- Adaptación a los objetivos de aprendizaje.
- Potencialidad didáctica.
- Relación calidad-precio- obsolescencia.
- Soporte posventa: técnico y pedagógico.
- Existencia de contenidos y material didáctico.
- Facilidad de uso.
- Adaptable a diversas realidades.

El futuro nos encontraremos en los centros iPad, mesas interactivas, PC multifunción…

http://edu.symbaloo.com/ página web con recursos educativos y aplicaciones para Tablet

El resto de la clase lo dedicamos a realizar el proyecto Jclic. Aprendimos a hacer un puzzle y una sopa de letras.