miércoles, 21 de marzo de 2012

¡Bienvenid@s al apasionante mundo de las TIC!


Un 5 de marzo comenzamos un camino interesante a través del mundo de las tecnologías. Todo era nuevo, desde volver a la rutina universitaria, nueva clase y por supuesto nuevo profesor, Juan Núñez.
Comenzamos la clase de una forma original: Juan nos deja solas en el aula para que decidamos qué es lo que queremos aprender en esta asignatura. De ese experimento salieron ideas como crear un blog, recursos TIC para trabajar en el aula, crear programas y actividades en el ordenador para nuestros niños…
Después de ello vimos el siguiente vídeo, el cual nos ocasionó sorpresa, e incluso agobio.


Al final del mismo Juan nos pide que comentemos qué nos ha transmitido, a lo cual surge una larga lista de palabras, las cuales son clave para el exitoso desarrollo de la asignatura:

  ß  Superación,
  ß  Esfuerzo,
  ß  Un viaje a lo desconocido,
  ß  Valentía,
  ß  Paciencia,
  ß  Reto,
  ß  Satisfacción,
  ß  El resultado De Muchos Intentos,
  ß  Ilusión, 
  ß  Tranquilidad,
  ß  Agobio,  
  ß  Ser el Primero,
  ß  Seguridad En Sí Mismo,
  ß  Beneficios,
  ß  Equipo,
  ß  Estrategia,
  ß  Preparación,
  ß  Planificación,
  ß  Evaluación.


  Estas fueron nuestras expectativas de cara a sacar el máximo partido a la asignatura, y como requisito para cumplir "El Paradigma actual de la Educación (En este caso universitaria): El Efecto Pigmalión", que afirma que todas las expectativas que tengamos tienden a cumplirse. ¡Así sea! 

 Para entrar en materia y de manera práctica, vimos un par de Herramientas De Productividad, recursos virtuales (utilizando Internet) y locales (referente a nuestros ordenadores, concretamente al disco duro) que nos ayudarán a trabajar, ya sea como universitarias y en un futuro próximo como profesoras, de manera efectiva y productiva. Estas herramientas son:


S  Dropbox à Es una herramienta, disco duro-virtual, que sirve para que podamos almacenar, tanto en local (ordenador) como en la nube (Cloud: Internet), cualquier documento. ¿Cómo funciona? En un modelo de cliente-servidor: me tengo que instalar algo para poder usarlo al máximo de sus posibilidades, pero lo puedo usar directamente en la plataforma. Crea una carpeta en mis documentos, que además de estar ahí se sincroniza automáticamente con Internet con un servidor, de manera que si yo guardo algo en mi carpeta dropbox, queda guardado en mi disco duro, pero si lo hago en Internet se queda guardado en los dos sitios. Esa carpeta la puedo desagregar en muchas subcarpetas que yo quiera.
²Cada carpeta la puedo compartir con quien yo quiera, temporalmente definiendo el tiempo.
²   Esto me permite tener permanentemente una copia de seguridad en Internet de todos mis datos.
²  Me puedo conectar a toda mi información desde el ordenador donde esté.
Aquí os dejo el link hacia la página de esta herramienta:

S  Delicious à Herramienta de favoritos. Página que me permite tener mis favoritos en Internet, de manera que puedo crearme mi estructura de carpetas con mis enlaces interesantes. Esto me permite:
²    Ver los favoritos de otra gente públicos y guardármelos para mí.
²    Compartir mis favoritos.

 Para el próximo día finalizaremos la herramienta Delicious, y veremos alguna de Ofimática 2.0: Google Docs, suit de ofimática (paquete de ofimática).

  ¡Esto es todo, compañeras! Gracias por vuestra atención y espero que os sirva esta lección. ¡Hasta la próxima clase! Bye! 

2 comentarios:

  1. Verdaderamente de esta clase recogí dos de las herramientas que más utilizo en mi día a día desde entonces: Dropbox y Delicious...Creo que ha sido un gran descubrimiento que, aunque tardío, nos va a ayudar muchísimo a agilizar nuestro trabajo en este último cuatrimestre.

    Un abrazo chicas y mucho ánimo!

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  2. Estoy de acuerdo contigo Carla, aunque también habría que añadir otro descubrimiento importantísimo... Google Docs! :)

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